******学校举行了3场省级教育教学研究与改革项目验收评审会，旨在加强教学研究与改革项目管理，保障项目研究质量与水平。评审会共邀请12位省内高校和企业行业专家担任评审专家，共5个省级创新创业教育教学改革研究项目、3个省级课程思政建设研究项目和2个省级教学成果培育项目参与结项评审。
评审会上，各项目负责人就项目的研究内容、实施措施、主要成果等方面进行现场汇报，评审专家从不同类别项目的研究意义、研究结论、主要成果、实践效果等多方面进行了点评，并就项目应用及推广情况、专项资金的使用情况等提出了建设性意见。经评审，各类别共10个省级项目全部通过结项验收。
******学校高度重视教育教学改革和创新创业教育工作，持续深化课程建设，大力推进课程思政建设，积极探索人才培养质量提升、创新创业教育教学改革和综合改革等热点项目，教育教学研究与改革成果丰硕。通过项目结项验收评审会，一方面，检验教育教学改革项目建设成果，为高质量课程思政建设、教育教学改革和创新创业教育工作奠定基础；另一方面，项目负责人和成员全部参与项目评审，通过现场观摩和交流学习，达到以评促改、以评促教、以评促建的目的，帮助青年教师成长，提供建设性思路。
（供稿单位/教务处 编辑/马瑞）
评审会上，各项目负责人就项目的研究内容、实施措施、主要成果等方面进行现场汇报，评审专家从不同类别项目的研究意义、研究结论、主要成果、实践效果等多方面进行了点评，并就项目应用及推广情况、专项资金的使用情况等提出了建设性意见。经评审，各类别共10个省级项目全部通过结项验收。
******学校高度重视教育教学改革和创新创业教育工作，持续深化课程建设，大力推进课程思政建设，积极探索人才培养质量提升、创新创业教育教学改革和综合改革等热点项目，教育教学研究与改革成果丰硕。通过项目结项验收评审会，一方面，检验教育教学改革项目建设成果，为高质量课程思政建设、教育教学改革和创新创业教育工作奠定基础；另一方面，项目负责人和成员全部参与项目评审，通过现场观摩和交流学习，达到以评促改、以评促教、以评促建的目的，帮助青年教师成长，提供建设性思路。
（供稿单位/教务处 编辑/马瑞）
